BAB II

BAB II

LANDASAN TEORI

A. PENGERTIAN S.O DAN MACAM – MACAMNYA

A. Pengertian Dari Sistem Operasi :

Sistem operasi adalah software yang berfungsi untuk mengaktifkan seluruh perangkat yang terpasang pada komputer sehingga masing-masingnya dapat saling berkomunikasi.

B. Macam-Macam Sistem Operasi untuk Komputer

Saat ini hampir semua orang pernah memakai komputer dan handphone.
Nah untuk berinteraksi dengan komputer maka manusia memerlukan suatu software untuk membuat komputer dapat melakukan apa yang kita inginkan. Software yang digunakan untuk memanajemen penggunaan hardware komputer selain BIOS disebut sistem operasi. Terdapat banyak jenis sistem operasi untuk komputer dan handphone. Marilah kita bahas satu persatu.

B.1 Sistem Operasi untuk komputer:

1. UNIX

Termasuk sistem operasi yang paling awal ada untuk komputer. Merupakan induk dari sistem operasi linux.

2. DOS

Sistem operasi yang merupakan cikal bakal dari Microsoft Windows. Ciri khasnya yaitu berupa teks putih dengan latar belakang hitam. Kalau mau mencobanya bisa lewat Start Windows - Run, lalu ketik cmd.

3. Novell Operating Sistem

Dibuat oleh Novell Corporation. Sistem operasi yang dulu pernaha digunakan oleh Fakultas MIPA UGM untuk Entry Key-In KRS mahasiswa.

4. Microsoft Windows

Merupakan sistem operasi yang paling populer. Hampir semua orang pernah memakainya. Beberapa versi Microsoft Windows yang terkenal: Microsoft Windows 98, 2000, Me, XP, Vista, dan yang paling terbaru Windows 7.

5. Apple Machintos

System operasi yang unggul dalam hal grafik. Memerlukan hardware khusus sehingga tidak dapat di-install di computer biasa. Versinya antara lain Mac OS X (Tiger), Leopard.

6. Linux

Pertama kali dikembangkan oleh Linus Torvald. Merupakan sistem operasi open source artinya bisa dikembangkan oleh semua orang dengan bebas. Turunan linux atau yang dikenal dengan distro linux banyak sekali macamnya. Mungkin linux merupakan sistem operasi yang paling banyak. Beberapa di antaranya yaitu: Debian, Suse, Red Hat (Fedora), Slackware, Ubuntu, Backtrack, dan lain-lain

7. Solaris

Dikembangkan oleh Sun Microsystem. Lebih banyak digunakan untuk perusahaan.

8. Free BSD

Dibuat oleh Universitas Berkeley. Hampir sama seperti linux.

Sumber : http://atienkerabat.blogspot.com/2011/11/pengertian-sistem-operasi-serta.html

C. PENGERTIAN S.O DEBIAN SQUEERZE 6.0

 

Debian adalah sistem operasi bebas yang dikembangkan secara terbuka oleh banyak programer sukarela(pengembang Debian) yang tergabung dalam Proyek Debian. Sistem operasi Debian adalah gabungan dari perangkat lunak yang dikembangkan dengan lisensi GNU, dan utamanya menggunakan kernel Linux, sehingga populer dengan nama Debian GNU/Linux. Sistem operasi Debian yang menggunakan kernel Linux merupakan salah satu distro Linux yang populer dengan kestabilannya. Dengan memperhitungkan distro berbasis Debian, seperti Ubuntu, Xubuntu, Knoppix, Mint, dan sebagainya, maka Debian merupakan distro Linux yang paling banyak digunakan di dunia

Sumber : http://haris2ty.blogspot.com/2012/09/pengertian-debian-6.html

D. SEJARAH DEBIAN SQUEERZE 6.0

Debian pertama kali diperkenalkan oleh Ian Murdoch, seorang mahasiswa dari Universitas Purdue, Amerika Serikat, pada tanggal 16 Agustus 1993, Nama Debian berasal dari kombinasi nama mantan-kekasihnya Debra dan namanya sendiri Ian Murdoch.          

Pada awalnya, Ian memulainya dengan memodifikasi distribusi SLS (Softlanding Linux System). Namun, ia tidak puas dengan SLS yang telah dimodifikasi olehnya sehingga ia berpendapat bahwa lebih baik membangun sistem (distribusi Linux) dari nol (Dalam hal ini, Patrick Volkerding juga berusaha memodifikasi SLS. Ia berhasil dan distribusinya dikenal sebagai “Slackware”).

Proyek Debian tumbuh lambat pada awalnya dan merilis versi 0.9x di tahun 1994 dan 1995. Pengalihan arsitektur ke selain i386 dimulai ditahun 1995. Versi 1.x dimulai tahun 1996.

Ditahun 1996, Bruce Perens menggantikan Ian Murdoch sebagai Pemimpin Proyek. Dalam tahun yang sama pengembang debian Ean Schuessler, berinisiatif untuk membentuk Debian Social Contract dan Debian Free Software Guidelines, memberikan standar dasar komitmen untuk pengembangan distribusi debian. Dia juga membentuk organisasi “Software in Public Interest” untuk menaungi debian secara legal dan hukum. Di akhir tahun 2000, proyek debian melakukan perubahan dalam archive dan managemen rilis. Serta di tahun yang sama para pengembang memulai konferensi dan workshop tahunan “debconf”.

Di April 8, 2007, Debian GNU/Linux 4.0 dirilis dengan nama kode “Etch”. Rilis versi terbaru Debian, 2009, diberi nama kode “Lenny”.deb Berdasarkan informasi terakhir yang didapat Pada bulan Februari 2011, versi rilis stabil terakhir adalah versi 6.0, dengan kode nama squeeze adalah perpanjangan dari paket perangkat lunak Debian format dan nama yang paling sering digunakan untuk paket-paket binari seperti itu. Seperti “Deb” istilah bagian dari Debian, itu berasal dari nama Debra, kemudian pacar dan sekarang mantan istri pendiri

Sumber : http://haris2ty.blogspot.com/2012/09/pengertian-debian-6.html

BAB 1

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang Masalah

Perlu disadari bahwa sampai pada saat ini lulusan SMK belum dapat diserap langsung oleh pihak dunia usaha maupun industri. Secara kasat mata terbukti hampir setiap dunia usaha/ industri ketika merekrut tenaga kerja lulusan SMK masih menerapkan Pendidikan dan Pelatihan bagi yang telah lolos seleksi penerimaan karyawan. Hal ini menunjukan bahwa keterampilan yang dimiliki lulusan SMK belum diakui oleh pihak dunia usaha/ industri.

Jika kita kaji secara seksama, kita tidak dapat menyalahkan pihak dunia usaha/ industri. Memang pada kenyataannya masih banyak SMK yang sangat minim peralatan praktik. Sehingga peserta diklat yang seharusnya porsi pembelajaran praktik idealnya 70% hanya dapat dilaksanakan 30% saja. Bahkan ada beberapa SMK yang sama sekali tidak memiliki peralatan praktik, dalam pelaksanaan peserta diklat hanya dapat berangan-angan dengan teori saja tidak dengan peralatan kenyataan yang sebenarnya.

SMK yang peralatan praktiknya cukup memadai, belum tentu peralatan itu sesuai dengan yang ada di dunia industri/ usaha. Sekarang peralatan di dunia usaha/ industri sudah serba otomatis sedangkan peralatan yang ada di SMK-SMK masih manual. Sehingga pelaksanaan praktik hanya sekedar mengenal peralatan yang ada, kurang memperhatikan kebutuhan didunia industri/ usaha, itu pun tidak semuanya dapat memanfaatkan secara maksimal.

Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang professional, karena keahlian professional seseorang tidak semata-mata diukur oleh penguasaan unsur pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus dilengkapi dengan penguasaan kiat bekerja yang baik PENggunaan unsur ilmu pengetahuan dan teknik bekerja dapat dipelajari di sekolah, namun untuk kiat adalah sesuatu yang tidak dapat diajarkan tetapi harus dikuasai melalui pembiasaan dan internalisasi.

Untuk kiat yang menjadi faktor utama penentu kadar keahlian professional seseorang, hanya dapat dikuasai melalui cara mengerjakan pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri. Karena itulah tumbuh suatu aturan keahlian professional berdasarkan jumlah pengalaman kerja.

Mata diklat praktik kejuruan yang disajikan di sekolah biarpun menggunakan peralatan yang lengkap dan modern, pada dasarnya hanya mampu menyajikan proses dan situasi peniruan (simulasi), karena bukan situasi yang sesungguhnya, oleh karena itu sulit diharapkan untuk mampu memberikan keahlian sebagaimana yang diharapkan.

Melihat kenyataan diatas, DIKMENJUR menetapkan strategi operasional yang berdasarkan kepada kebijakan “Link and Match” (kesesuaian dan kesepadanan) Departemen Pendidikan dan kebudayaan dalam model penyelenggaraan Pendidikan Sistem Ganda. Pelaksanaannya sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam Undang-undang Nomor 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional, PP Nomor 20 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah, PP Nomor 39 1992 tentang Peran serta Masyarakat dalam Pendidikan Nasional, Kepmendikbud Nomor 080/U/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan dan Kepmendikbud Nomor 080/U/1993 tentang kurikulum SMK.

Dan penulis juga mengangkat tema laporan yaitu S.O Debian Squeerze 6.0 tujuannya untuk memperkenalkan sebuah S.O yang mungkin bagi sebagian orang masih kurang mengerti, maka dari itu penulis berkeinginkan untuk membuat sebagian orang mengerti dan memahami menggunakan S.O Debian Squeerze 6.0 yang dijamin memuaskan karna menjalankannya bisa mengasah pikiran, dan di S.O ini juga penggunanya bisa menambahkan fitur – fitur yang diinginkan karna pada dasarnya S.O ini berbasis Teks/ Kode – kode tertentu, jadi bisa diubah – ubah oleh penggunnanya sesuai dengan yang inginkan.

A.   Rumusan Masalah

1.      Cara Menginstal Debian Squeeze 6.0

2.      Jenis – jenis Debian Squeeze 6.0

3.      Keunggulan dan kelemahan Debian Squeeze 6.0

4.      Cara penggunaan Debian Squeeze 6.0

B.   Maksud dan Tujuan Prakerin

C.1. Maksud Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)

Adanya maksud dilaksanakanya Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ini adalah :

1.      Membentuk kemampuan siswa sebagai bekal untuk memasuki lapangan kerja.

2.      Sebagai pengalaman melatih diri dengan mengkaji konsep-konsep yang didapat selama pendidikan sehingga terbiasa dengan lapangan kerja.

3.      Memperluas dan memantapkan proses penetapan teknologi baru dari lapangan kerja ke sekolah maupun sebaliknya.

4.      Diharapkan dari hasil penulisan ini nantinya dapat membeikan sumbangan pemikiran kepada perusahaan/instansi dalam mengambil kebijakan di masa yang akan datang.

5.      Memantapkan sikap profiseonal yang diperoleh oleh siswandalam memasuki lapangan kerja sesuai dengan bidangnya.

C.2. Tujuan Praktek Kerja Industri

Tujuan Praktek Kerja Industri (Prakerin) bagi setiap siswa yang akan menyelesaikan studinya dari SMK MAMBAUL FALAH  adalah sebagai berikut :

1.      Diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan yang berharga, dan memperoleh masukan serta umpan balik guna memperbaiki dan mengembangkan kesesuaian pendidikan dengan kenyataan yang ada di lapangan.

2.      Menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas dengan tuntutan zaman dalam era informasi dan teknologi.

3.      Sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan pada jurusan TKJ.

4.      Mengembangkan dan memantapkan sifat profesionalisme yang di perlukan siswa untuk memasuki lapangan pekerjaan sesuai dengan bidangnya.

D. Metode Mengumpulkan Data

     Untuk menyempurnakan data-data yang dibutuhkan dalam penyusunan laporan ini, maka kami melakukan metode pengumpulan data  melalui 2 (dua) cara yaitu :

a.  Secara Langsung atau metode observasi

Yang di maksud dengan pengumpuklan data secara langsung adalah kami melakukan pengumpulan data dengan cara observasi secara langsung di instansi dengan menggunakan teknik wawancara kepada sta atau karyawan yang berwenang atau mengetahui informasi yang kami butuhkan.

b.  Secara Tidak Langsung atau Metode Keputusan

Yang di maksud dengan metode pengumpulan data secara tidak langsung, kami selaku penulis berpedoman pada buku-buku,internet atau referensi yang berkaitan dengan materi yang di angkat atau isi laporan kami

E. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan adalah berisi uraian singkat setiap bab, mulai dari

BAB I hingga ke- BAB V, dimana uraian ini memberikan gambaransecara langsung tentang isi dari tiap-tiap bab yang ada dalam laporan ini.

Adapun sistematika dari laporan kami adalah sebagai berikut :

BAB I  PENDAHULUAN

Bab ini membahas tentang Latar Belakang, Maksud dan Tujuan PRAKERIN,Metode Pengumpulan Data, serta Sistematika penulisan.

BAB II  LANDASAN TEORI

Bab ini membahas tentang teori-teori yang berhubungan dengan teori yang ada dalam laporan, yaitu antara lain : Menginstal Debian Squeeze 6.0 Dan Menggunakannya

BAB III  DESKRIPSI LOKASI PRAKERIN

Bab ini membahas tentang Tempat dan Waktu pelaksanaan

PRAKERIN ,Sejarah singkat Perusahaan/Instansi, Tugas pokok dan Tujuan, Struktur Organisasi, Program Kerja dan Kegiatan serta Fasilitas Perusahaan.

BAB IV  HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN

Bab ini membahas tentang Jadwal dan Kegiatan PRAKERIN, Masalah dan hambatan yang di hadapi dan Pemecahan Masalah.

BAB V PENUTUP

Bab ini merupakan bab penutup yang berisi Kesimpulan dan Saran, baik bagi perusahaan/Instansi maupun bagi SMK MAMBAUL FALAH.

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Absensi atau keterangan lainnya.

DAFTAR ISI - LAMPIRAN

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...........................................................................          i

IDENTITAS SEKOLAH.....................................................................          ii

LEMBAR PENGESAH ......................................................................          iii

LEMBAR PENGUJI............................................................................          iv

KATA PENGANTAR  .......................................................................          v

DAFTAR ISI ........................................................................................          vii

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................          1

A.  Latar Belakang .....................................................................          1

B.  Rumusan masalah .................................................................          3

C.  Maksud dan tujuan prakerin .................................................          3

D.  Metode mengumpulkan data.................................................          4

E.  Sistematika penulisan.............................................................          4

      BAB II LANDASAN TEORI..............................................................          6

A. Pengertian Sistem Operasi .....................................................          6

B. Macam – Macam Sistem Operasi............................................          8

C. Pengertian Sistem Operasi Debian Squeerze 6.0....................          8

D. Sejarah Sistem Operasi Debian Squeerze 6.0.........................          9

BAB III DISKRIPSI LOKASI PRAKERIN ....................................          10

A.  Tempat dan waktu prakerin ..................................................          10

B.  Jadwal dan kegiatan prakerin ...............................................          11

C.  Sejarah Singkat Perusahaan ..................................................          12

D.  Struktur Organisasi Perusahaan ............................................          13

E.   Tugas Pokok dan Tujuan Perusahaan ................................... 13

F.   Program dan Kegiatan Perusahaan .......................................          14

G.  Fasilitas Perusahaan ..............................................................          14

BAB IV HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN ................... .          15

A.  Langkah- langkah  menginstal SO Debian Squeerze 6.0 ......          15

B.  Kelebihan dan Kekurangan SO  Debian Squeerze 6.0 .........          25

C.  Peintah Dasar  di dalam SO Debian Squeerze 6.0 ................          26

D.  Cara Penggunaan SO  Debian Squeerze 6.0 .........................          27

BAB V PENUTUP ............................................................................. .          28

A. Kesimpulan ............................................................................          28

B. Saran ......................................................................................          29

DAFTAR PUSTAKA......................................................................... .          30

LAMPIRAN-LAMPIRAN :

Lampiran 1 Lembar nilai

Lampiran 2 Lembar Absensi

Lampiran 3 Lembar Monitoring

Lampiran 4 Lembar Kegiatan

 

IDENTITAS SEKOLAH - LEMBAR PENGESAHAAN - LEMBAR PENGUJIAN - KATA PENGANTAR

IDENTITAS SEKOLAH

SMK MAMBAUL FALAH

1. Nama Sekolah                            : SMK MAMBAUL FALAH

2. Status                                          : Terakreditasi

3. Nama Kepala Sekolah               : M. Noor Arifin, S.Ud

4. Alamat Sekolah

a. Jalan                                 : Jl. Kudus Muria km 10 Colo

b. Desa/Kelurahan             : Piji

c. Kecamatan                      : Dawe

d. Kabupaten/Kota            : Kudus

e. Provinsi                           : Jawa tengah

f. No. Telp/Fax                   : (0291) 420073

g. Kode Pos                         : 59353

h. E- Mail                            : smkmafa@yahoo.co.id

i. Web Site                           : www.smkmambaulfalah.com

                                                                                              

LEMBAR PENGESAHAN

PRAKTEK KERJA INDUSTRI

SMK MAMBAUL FALAH

TAHUN 2011/2012

PEMBIMBING PRAKERIN

                  Pembimbing                                                Pembimbing Sekolah

               DU/TU Instansi

                   Imam Hadi                                             Guna Setiawan, S.Kom.

Mengetahui :

                       Kepala                                                              Pimpinan

          Program Keahlian TKJ                                            DU/TU Instansi

Ahmad Ridwan, S.Kom                                   Achmad Baskoro

                                                                                                      

Kepala

SMK MAMBAUL FALAH

M.NOOR ARIFIN,S.Ud

LEMBAR PENGUJIAN

PRAKTEK KERJA INDUSTRI

SMK MAMBAUL FALAH

TAHUN 2011/2012

PEMBIMBING SEKOLAH

Nama               : Akbar Tri Wahyudi

Judul               : “Cara Menginstal Debian Squeerze 6.0 dan menggunakanya”

Hari                 :

Tanggal           : 

Jam                  : 08:30 s/d 09:30 WIB

     Yang bertanda tangan dibawah menerangkan bahwa, laporan Praktek Kerja Industri di TELKOM KUDUS, sebagai salah satu syarat untuk memenuhi tugas PRAKERIN di SMK MAMBAUL FALAM tahun 2013/2014.

Mengetahui :

PENGUJI

                Penguji Utama                                                  Penguji Kedua

                           

      Achmad Ridwan, S.Kom.                               Agnes Suliastiarini, S.Pd.

KATA PENGANTAR

                        Syukur Alhamdulillah penyusun haturkan  kehadiarat Allah S.W.T  yang telah melimpahkan rahmat, taufik, hidayah dan inayahnya, sehingga akhirnya penyusun dapat menyelesaikan penyusunan laporan ini sesuai dengan tenggal dan  waktu yang telah diberikan oleh pihak sekolah. Dari hasil yang telah dilakukan dan dicapai selama penyusun mengikuti proses Praktik Kerja Industri “PRAKERIN” di PT.TELKOM KUDUS, selama 2 bulan dari tanggal 23 Desember 2013 sampai dengan 17 Februari 2014 , penyusun banyak mendapatkan pengetahuan yang lain di dalam dunia industri dan yang terutama sekali penyusun juga banyak mendapatkan pengalaman berharga yang tak ternilai. Dan dengan bersumber dari hal-hal tersebut, akhirnya menjadi dasar dan bahan bagi penyusunan laporan ini.Sebelum melanjutkan penyusunan, terlebih dahulu penyusun mengucapkan terima kasih kepada:

1.      Allah SWT yang sampai sekarang penyusun masih diberikan kemudahan dalam penyusunan laporan ini.

2.      Bpk.M.NOOR ARIFIN,S.Ud selaku Kepala SMK Mambaul Falah Kudus.

3.      Sdr. Achmad Baskoro , Selaku Pimpinan perusahaan

4.      Bpk. Benny Ridwan,S.Kom selaku Kepala Jurusan Teknik Komputer Jaringan SMK Mambaul Falah Kudus.

5.      Bpk. Guna Setiawan,S.kom selaku pembimbing di Dunia Industri.

6.      Saudara Imam Hadi selaku pembimbing prakerin di PT. Telkom Kudus.

7.      Bapak Rosidi, S. Kom selaku pembimbing pembuatan Laporan.

8.      Bapak ibu guru yang telah membantu dan memberikan dukungan do’anya.

9.      Orang tua yang telah memberi dorongan,semangat serta do’anya.

10.  Semua Crew PT.TELKOM KUDUS yang telah bayak memberikan ilmunya.

11.  Teman seperjuangan yang banyak memberikan saran dan kritik yang membangun untuk lebih baik.

12.  Semua pihak yang tidak dapat penyusun sebutkan satu persatu yang senantiasa selalu membantu baik moral maupun materi.

Penyusun mengakui bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, dengan dasar itu penulis mohon kritik dan saran yang sifatnya membangun. Semoga laporan ini berguna, khususnya untuk penyusun dan masyarakat pada umumny.

     

    Kudus, 27 Februari 2014

Penyusun

Akbar Tri Wahyudi

COVER DEPAN LAPORAN PRAKERIN

LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI DALAM RANGKA PENDIDIKAN SISTEM GANDA STUDI KASUS PADA ’’PT.TELKOM KUDUS’’ “CARA MENGINSTAL DEBIAN SQUEERZE 6.0 DAN MENGGUNAKANNYA”

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN OLEH : NAMA : AKBAR TRI WAHYUDI NIS : 214 SMK MAMBAUL FALAH Jl.Kudus Muria 10 km . Telp (0291) 420073 Email: smkmafa07@yahoo.com 2013/2014

ASAL USUL DESA WELAHAN - JEPARA

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarokatuh
SALAM SEMANGAT PEMUDA-PEMUDI 45'
   Saya ingin berbagi informasi tentang sejarah Desa Welahan, karna masih banyak sekali temen - temen yang belum tahu sejarah aslinya, pa lagi tempatnya !

Geogafis

Kecamatan ini berbatasan dengan Kecamatan Kalinyamatan di sebelah utara, Wedung di sebelah barat, Kecamatan Mayong di sebelah timur, Kecamatan Mijen di sebelah selatan. Akses Welahan berada di jalur utama masuk kabupaten Jepara melalui Demak. 

Etimologi

Welahan adalah desa juga merangkap kecamatan di Kabupaten Jepara, Jawa Tenagah yang terletak di perbatasan kabupaten Jepara dengan Demak, dapat diakses melalui jalan utama yang menghubungkan Jepara dengan Demak.

Asal mula nama desa welahan berasal dari kata welah (dayung), yang pada era jawa kuno orang sering menambahkan akhiran (-an) untuk mempertegas kalimat, hingga tercipta kata welahan.

Kata Welahan berasal dari kisah Baru Klinting (ular besar yang bertapa di lereng gunung) dan perjalanan seorang janda dari rawa pening asal mula Baru Klinting berasal, janda itu menyelamatkan diri dari banjir besar dengan menggunakan lesung (tempat menumbuk padi) sebagai perahu alternatif dan mengayuh lesungnya dengan welah(dayung), sesampainya di demak si janda menemukan airnya sudak dangkal yang dalam bahasa jawa air yang dangkal disebut demek-demek hingga karena termakan waktu namanya tersingkat menjadi demak, dan Welahnya(dayungnya) terbawa arus sampai perbatasan Jepara.

Welahan sendiri dulunya adalah teluk dengan dibuktikannya sungai serang yang memanjang hingga laut dan dasar tanah Welahan yang penuh karang dan pasir laut. Terindikasi juga bahwa welahan mungkin sebelum islam masuk pada dinasti kalingga adalah pelabuhan, dengan ditemukannya kuburan kapal dalam beberapa galian sumur dan juga kumpulan palawija yang membatu di dasar Welahan. Besar kemungkinan Pegunungan Muria pernah mengalami longsor entah gempa atau letusan hingga menenggelamkan banyak sejarah, termasuk kerajaan Kalingga, dan sungai serang(perbatasan Jepara-Demak) yang semula teluk menjadi menyempit.

Saksi sejarah welah-an(dayung) bisa di temukan di dasar sumur kuno di desa Welahan, sayang hanya bisa dilihat jika kemarau panjang saja, tepatnya di kampung pecinan rumah dari keturunan tiongkok bernama nyah Pasue. Bagi yang percaya sumur tersebut sampai saat ini masih dianggap keramat, bahkan bagi yang percaya air sumur tersebut dianggap dapat menyembuhkan berbagai macam penyakit. Sampai sekarang oleh pemilik rumah, dipergunakan sebagai tempat penjualan jamu dengan nama Nyah Pasue (sumur pusaka).